المناهج العلمية ووسائل تحصيل الأفكار

Abstract

اعتمد الكثير من الباحثين على استخدام المناهج العلمية للوصول إلى الأفكار والتعرف على طرق تحصيلها، ومن هذا المنطلق فإن الدراسة تسلط الضوء على معرفة المناهج الفلسفية التي ارتكزت عليها دراسات وأبحاث الفلاسفة قديمًا وحديثًا، وفهم طرق الاستدلال التي سلكها كل منهم، للبرهنة على نظرياتهم وايصالها إلى الآخرين بأدلة منطقية ومنتظمة، تحمل مضامين أفكار كل منهم، والتي تُعد طرقاً  للوصول إلى الحقائق، وأهمية البحث تتبلور في الوقوف على المناهج الفلسفية والتعرف على مضامينها، حيث إنه لا سبيل إلى إدراك الفلسفة الخاصة بأي مفكر ما لم يحط الإنسان بمنهجه الخاص، وبقدر إيضاح ذلك المنهج يتم الوصول إلى محتوى نظرياته، وفهم أفكاره، وهدفت الدراسة للوصول للطرق المختلفة التي سلكها الفلاسفة والتي بها يمكن الغوص لمعرفة فلسفاتهم الخاصة، وفهمها بشكل جلى، أما عن المنهجية المتبعة في الدراسة فهي المنهج الوصفي إضافة إلى المنهج التحليلي المقارن حسب متطلبات الدراسة، أما عن مشكلة الدراسة، فقد تمثلت في الإجابة عن السؤال المحوري والأساسي التالي ما هي المناهج الفلسفية المستخدمة في الدراسات الفلسفية؟ وما دورها الرئيسي والأساسي لتحصيل الأفكار؟